Después de conocer los proyectos el día 20 hubo una escuela ganadora que fue JUAN XXIII. Con su proyecto “aprendo con mi entorno y lo embellezco”.

KELLY JOHANA HOME 1104

Son muy interesantes los blogs de comunicación ya que nos enriquecen con sus experiencias, permitiéndonos así acceder a un conocimiento innovador y productivo para nuestra carrera como docentes.Con el proyecto ambiental( nos ilustraremos a cuidar y conservar nuestro hogar (tierra) enseñándonos métodos y textos que nos den conciencia ambiental, que es lo mas importante para resguardar nuestro lindo planeta.

 Nosotros los estudiantes con el blog de personeria y consejo estudiantil  podemos expresar libremente lo que pensamos y  enterarnos de las noticias normalistas, asi con ello nuestros blogs de vuelven importantes para la institucion. En el blog de sexualidad segura muestran como los jóvenes debemos tener cuidado con nuestra sexualidad,  y así encontraras informacion  buena para tu vida y tu formacion profesional. Encuentras en nuestros  blogs como en el de practica , radio , iluminaciones  informacion que te sera util , y divertida.

Pero no olviden el blog de maestros es un espacio del saber hacer y de ser .

 PRESENTADO POR: YUDY STEFANY PEÑA LARA……1103

Mi opinión acerca de lo que sucedió en el Centro de Convenciones Jose Eustacio Rivera es que este tipo de eventos es muy importante que se den , porque  desde estos encuentros  de tantos proyectos  pedagógicos de los colegios publicos – rurales y urbanos, se aprenden. Es asi como nos enteramos, por mencionar algunos pocos, de:

El proyeccto de inglés…

Otro de discapacidad… (qué discapacidad), en el Colegio… que lidera el- los profesor-es… en los grados…

El Colegio INEM JULIAN MOTTA SALAS se presentó con el proyecto… el profesor… con los grados…

Dayana López

1102 !

Este día de los tantos proyectos que nos dieron a conocer el que mas me llamo la atención fue el PROYECTO ECOTURISTICO PARQUE BOSQUE EL GUADUAL ya que constituye un escenario de sensibilización y encuentro con la naturaleza, y en su recorrido especies vegetales y animales etc…

También nos dieron a conocer las instituciones privadas y publicas que mejor resultado han obtenido en las pruebas de estado.

CREADO POR… YUDY STEFANY PEÑA 11.03

Usted, maestro mío, ¡cuánto debe haberme contemplado de cerca, aunque colocado a tan remota distancia! ¡Con qué avidez habrá usted seguido mis pasos, dirigidos muy anticipadamente por usted mismo! Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló. Usted fue mi piloto, aunque sentado sobre una de las playas de Europa……En fin, usted ha visto mi conducta; usted ha visto mis pensamientos escritos, mi alma pintada en el papel, y no habrá dejado de decirse: “¡Todo esto es mío! Yo sembré esta planta; yo la enderecé cuando tierna: ahora, robusta, fuerte y fructífera, he ahí sus frutos; ellos son míos: yo voy a saborearlos en el jardín que planté: voy a gozar a la sombra de sus brazos amigos; porque mi derecho es imprescriptible, privado a todo”…Sí, mi amigo querido, usted está con nosotros: mil veces dichoso el día en que usted pisó las playas de Colombia. Un sabio, un justo más, corona la frente de la erguida cabeza de Colombia.

EDITADO :Angelica Maria 1104

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

Enséñame cómo aprender y no qué aprender, a pensar y no tan sólo qué debo pensar. Así desarrollaré mi inteligencia y no simplemente mi memoria.

No me regañes delante de mis compañeros. Me haces sentir humillado y temeroso de ser rechazado por ellos; aceptaré mejor tus correcciones, si me lo haces calmadamente y en privado.

Señálame mis cualidades y reconoce mis habilidades. La confianza que así desarrollo en mis capacidades me anima a esforzarme y me hace sentir valioso y adecuado.

No me insultes con palabras, ni con gestos despectivos. Me haces sentir menospreciado y sin ánimo para corregir mis faltas o debilidades.

Ten en cuenta mi esfuerzo y mi progreso no sólo el resultado final. A veces con poco esfuerzo logro mucho…, pero es más meritorio cuando pongo todo mi empeño, así logre poco.

No me examines procurando reprobarme, ni te ufanes de haberlo logrado. Mis notas deben reflejar mi desempeño y no lo harán si las utilizas para desquitarte.

Anota lo que hago bien, y no sólo lo que está mal. Cuando subrayas mis éxitos y no mis fracasos, me siento motivado a seguir mejorando.

Cuando me corrijas o me disciplines, hazlo sin maltratarme física o emocionalmente. Si atacas mi persona o mi personalidad, deterioras mi autoestima y no mejoras mi disciplina.

Confía en mi y demuéstrame tu confianza. Cuando me repites la misma cosa una y otra vez, me doy cuenta de tu desconfianza, y esto me precipita a fracasar. Trátame con cariño, cortesía y respeto. En esta forma te admiraré y, por lo tanto, desarrollaré un profundo respeto por ti.

No me amenaces, pero si lo haces, cúmplelo. Si no cumples lo prometido, aprenderé que, haga lo que haga, siempre puedo salir eximido.

No me ruegues ni me implores que me porte bien. Te obedeceré cuando me lo exijas con firmeza y sin hostilidad.

editado : Angelica Maria 1104

Procura hacer clases amenas e interesantes, en las que yo pueda participar. Me aburro cuando todo es rutina, sólo tú hablas y yo nada puedo aportar.

Cuando te haga preguntas, no me digas “eso ya lo explique”. A veces tus explicaciones no son claras o suficientes para mí; si pregunto, es porque quiero entender y aprender.

No tengas preferencias. Cuando alabas a unos e ignoras a otros, deterioras nuestras relaciones y haces de mis compañeros mis enemigos.

Cuando me criticas para corregirme, me defiendo y no acepto mis defectos. Sólo si acepto mis fallas, podré tratar de corregirlas. Ten en cuenta que aprendo más de quien aprecio que de quien me desprecia.

No aceptes mies excusas ni mis ruegos por el incumplimiento de mis tareas. Cuando debo asumir las consecuencias de mis faltas, aprendo a responsabilizarme por mis deberes.

Escucha lo que te digo con atención e interés. Si me ignoras o me callas cuando trato de expresarme, entiendo que mis ideas son tontas y que, por lo tanto, mi inteligencia es corta.

No me compares con mis compañeros, ni con mis hermanos en años anteriores. Recuerda que no soy ni puedo ser igual a nadie y que, aunque no tengo las mismas, también poseo grandes cualidades.

Trata de conocerme y de apreciarme como persona. Conociendo mis habilidades particulares podrás ofrecerme oportunidades para triunfar. Al sentirme capaz e importante para ti, crecerá el concepto que forme sobre mi.

Ayúdame a desarrollar mis cualidades, y no simplemente mis capacidades. Ten en cuenta que……antes que un buen estudiante, debo ser un buen ser humano.